随着经济全球化的不断发展，为实现中华民族的伟大复兴，以培养与现代化发展要求相适应的人才为目标，全面提升人民的整体素质。当代的小学生正处于身心发展的重要时期，随着教育部门对小学生心理健康教育有了一定的重视，但却不重视对小学教师心理教育能力的培养。因此，提高小学教师心理健康教育能力工作是非常重要的。1.现代小学教师心理健康教育能力存在的主要问题1.1教育思想的认识不足教育思想的认识不足是当代我国小学教师心理健康教育能力存在的根本问题。由于我国的教育主要是应试教育模式，导致了教师的心理健康教育能力一直得不到重视，忽略了小学老师也是实施教学行为与培养小学生心理素质的主力军。导致了小学教师心理健康教育能力得不到提升，从而影响了学生的心理健康素质。1.2职前培养与职后培训的分离在我国的教育事业里，教师的职前培养与职后培养一直都是出现分离状态。职前培养主要是由师范类学校对教师的前期培养。职后培养是由教师自主进修完成。两者在行政管理和设置机构上严重分离，另外，在培训计划上与课程设置上也显得很不协调。实践证明，教育教
