论文摘要：随着我国经济全球化的深入，英语素质在人才的素质中显得越来越重要，我们必须从时代和国际竞争需要的高度来认识高职院校的英语教学所面临的新机遇和挑战。本文对高职英语教学目前存在的一些问题及解决对策提出一些认识和设想，探讨适合我国国情的高职英语教学模式。论文关键词：高职,英语,改革一、目前高职英语教学存在的问题1.教学内容没有突出专业特色目前高职院校选用的英语教材一般是上海外语教育出版社出版的大学英语修订本(CollegeEnglish)，复旦大学出版社出版的21世纪英语(TwentyfirstCenturyCollegeEnglish)，高等职业学校英语改编组改编的高等职业学校英语(Speaking，listening，Reading，Writing)等教材。用这些教材教育出来的学生，即使通过了四级考试，步人社会后在英语应用方面仍表现出严重的不适应，不能满足当今改革开放的社会对技术、生产、管理、服务等领域的中、高级复合型、应用型和国际型人才外语能力的需求。2.教学目的重考证、轻应用高职英语三、四级统考一直是衡量英语教学质量的重要尺度，教师和
