摘要：在高铁专业英语教学中融入茶文化等传统文化，对于强化学生文化自觉与文化自信、推动学生文化视野与英语素养的协同提升具有重要意义，而如何提升二者融合成效，则是高铁专业英语教师需要关注与探索的重要问题。本文以深化茶文化与高铁专业英语教学融合深度为出发点，从教师茶文化素养的提升、茶文化在教材中导入以及茶文化教学方法的多元化发展三个层面，对茶文化与高铁专业英语教学融合路径进行了研究与探讨。关键词：茶文化；高铁专业；英语教学；融入路径茶文化不仅是我国传统文化中重要的组成部分，而且也极具代表性，将茶文化融入高铁专业英语教学当中，能够有效拓展学生文化视野，也能够为文化对比教学提供丰富的资源作为范本，这对于提升学生的英语语言运用能力、跨文化交际能力等具有重要意义，为此，高铁专业英语教师有必要重视茶文化与英语教学的融合，并对二者融合路径做出探索。1高铁专业英语教师茶文化素养的提升在高铁专业英语教学中，教师是否具有意识到了茶文化的导入价值以及是否具有导入茶文化的能力，对茶文化和高铁专业英语教学工作的融合成
