0 引言 网络应用编程是我校医学信息工程专业学生必修的专业基础课程，当下网络编程技术高速发展，日新月异，具有更新快、涉及知识面宽和实践性强的特点，这使得“网络编程基础”课程的教与学有一定难度。在传统的教学模式中，逐章逐知识点讲授，课后练习实践的教学模式已经不适应这门课程的教学，对该课程的教学改革也势在必行。笔者对该课程的课堂教学模式、实验教学环节和考核方式进行探索。 1 课程内容和特点 网络应用编程课程以Microsoft Visual Studio 2008为开发平台，以C#为开发语言，采用案例方式，让学生掌握ASP.NET的基础知识、特点和具体应用。其主要内容包括Visual Studio开发环境简介，静态网页设计基础，C#语法基础，结构化程序设计方法，常用Web服务器控件，常用内置对象和状态管理，数据库应用程序开发和基于角色的安全管理等方面的内容。 该课程重点突出“应用”二字，紧紧抓住培养学生基本编程技能这个纲，旨在通过网页设计和网站功能开发使学生了解网站开发过程，注重培养学生的应用能力，强调知识、能力与素质的综合训练。 2 教学改革 传统的教学模式中
