【摘要】随着素质教育的不断推进，教学观念不断发生变化，其中，占据主要潮流的还是创新教学，主张培养学生的创新思维，引导学生发现问题并解决问题。创新思维在现代社会中占据主要地位，主要是因为创新型人才具有强大的创造力，能够促进创新型社会的形成。对于小学生来说，从小培养创新思维，有利于学生在今后的学习中多思考，多解决问题，养成自己动手解决问题的习惯，促进自己成为创新型人才。本文旨在对小学二年级数学实行创新教学的原因和思路进行探索研究。【关键词】小学数学创新教学思路引言：小学是学生形成学习思维和习惯意识的重要时期，小学数学作为学生理性思维的启蒙学科，更是承担着引导学生理性看待问题的重任，通过不同的方式引导学生养成创新思维，培养学生自己动手解决问题的能力，是创新型教育的教育目的及意义。数学这个学科，在很多学生心中都是一个难度偏高的学科，在小学阶段就采用创新型教学方法，培养学生对数学的兴趣，让学生在日后的数学学习中也能始终保持创新思维，保持对数学学习的新鲜感。一、为什么要实行创新型教学创新型教学的优势
