论文导读：信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术己成为拓展人类多种能力的创造性工具。信息技术与课程整合是指在课程教学过程把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。关键词：信息技术，课程整合，人才培养信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术己成为拓展人类多种能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势,教育部在已经普及信息技术教育的基础上,特别强调要加强信息技术与其他课程的整合。信息技术和学科课程的整合是信息技术应用于教育的核心，是现代教育改革的发展重点。1.信息技术与课程整合的内涵信息技术与课程整合是指在课程教学过程把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。因此信息技术与课程整合不是简单的把信息技术仅仅作为演示工具，而是要通过课程把信息技术与各学科教学有机的结合起来，相互渗透、相互融合成统一的教学体系，共同创设教学情境，共同推动教学环节的展开，共同促使教学目标达成的课。从而促进传统
