发挥心理学从“情”说起.doc

上传人:bo****9 文档编号:6116621 上传时间:2021-08-13 格式:DOC 页数:10 大小:29.50KB
下载 相关 举报
发挥心理学从“情”说起.doc_第1页
第1页 / 共10页
发挥心理学从“情”说起.doc_第2页
第2页 / 共10页
发挥心理学从“情”说起.doc_第3页
第3页 / 共10页
发挥心理学从“情”说起.doc_第4页
第4页 / 共10页
发挥心理学从“情”说起.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

作为教师,我们首先应该是一个积极的学习者,学习心理学、教育学的知识,尤其是发挥积极心理学对学生成长的引领作用。积极心理学是当代心理学发展的一个新的主要方向, 它的许多研究成果相对 都比较新。?从积极心理学的角度来看,教育应强调以增进青少年的积极体验为途 径,以培养青少年的积极人格为目标,同时要创造一个积极的社会环境作为青少年的外在保障。?“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛;“热爱每一个学生”这是陶行知的人生格言。爱的教育是中小学教育的基本原则和方法。陶行知先生的“爱满天下”更把爱的教育发扬光大,他“捧着一颗心来,不带半根草去”,把毕生的精力都奉献给了教育事业。他的情至真,爱至深,是我们做人的典范。?作为教师,我们首先应该是一个积极的学习者,学习心理学、教育学的知识,尤其是发挥积极心理学对学生成长的引领作用。积极心理学是当代心理学发展的一个新的主要方向, 它的许多研究成果相对 都比较新。?从积极心理学的角度来看,教育应强调以增进青少年的积极体验为途 径,以培养青少年的积极人格为目标,同时要创造一个积极的社会

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 幼儿教育

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。