课程指南中指出：积极推进信息技术在课程实施中的有效应用，逐步实现信息手段与幼儿园课程的优化整合。建立由教学辅助软件和多媒体学习软件交织构成的立体的信息环境，发挥各种网络技术手段的作用，以实现教育内容的呈现方式、幼儿的学习方式及师生互动方式的变革，为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的时空。?一、多媒体辅助教学在实际运用中的优势及作用。?多媒体技术是以计算机为核心能同时获取、处理、编辑、储存有机结合和展示图像、文字、音频、视频、动画等多种信息的媒体系统，其最大的特点是集成性和交互性。?(一)根据其特点，在课堂辅助教学中应用多媒体手段有以下优势：?可控性强。能创造出灵活生动的媒体使用环境。可以及时反馈信息。现象直观、明了、多样。幼儿可以通过多媒体手段主动参与学习过程并与教师交流，具有很大程度的独立性。?(二)开展多媒体辅助教学的作用。?多媒体技术能把文字、图像、语言、实物等各种媒体经过处理，组成一个交互系统，它的出现从根本上改变了人们获取和交流信息的
