初中化学中考的命题方向以初中化学课程标准为主要依据，立足初中毕业考试的水平性，兼顾髙中阶段教育的选拔性，关注基础，展现学业水平考试特点。复习教学过程中从“一切为了每一位学生的发展”出发，展现化学学科特点，密切联系生活实际。复习主题应充分体现基础性、应用性、探究性与创新性，有效培养学生的科学素养。、总复习的教学目标(一）细化总复习教学目标，设计取向性较强的探究题通过对总复习教学目标设计的细化，精选配套习题，凸显习题在提升学生科学素养方面的功能，注重选择有学生身边情景的、真实且符合学生认知特征的、具有一定综合性的习题，通过改变问题情景和呈现方式，培养学生综合素质，避免通过大量习题不断让学生重复、机械地训练，切实减轻学生的课业负担。(二）初步制定高效复习课堂的教学模式通过实验班级的复习课题研究，优化学生的学习方式及方法，将知识的系统归纳和探究活动结合起来，采取学生个人小结、分组讨论、展台点评、解惑答疑和学习竞赛等多种形式，调动学生的课堂积极性，提高复习质量和效率。逐步
