摘要：对于职业学校的学生来说，阅读理解无疑他们在英语自考中的硬伤。有的学生单词看不懂，有的长句子理解不了，还有人觉得做题总是模棱两可，选中的往往是排除掉的。从而影响自考得分。笔者根据一线教学经验，从词汇、句型、应试规律等方面提出了一些看法，旨在给参加英语自考的学生提供一些帮助。关键词：英语自考；阅读能力；策略阅读是读者利用自己的语言知识和背景知识，对读物所进行的一种积极的思维过程。英语阅读能力是指在阅读中和阅读后对文章的理解、分析、概括、猜测和评判能力。阅读贯穿于英语自考考卷，它所考查的重点主要在于对篇章细节的把握、作者意图的推断、主旨大意的归纳能力以及分析问题、解决问题的综合能力素养。职业学校的学生虽有一定的英语学习基础，但和英语自考的要求相比，还存在一段不小的距离。学生们虽知“得阅读者得天下”这一道理，但却不能有理想的得分。因此，针对学生的学习现状以及英语自考阅读难度与灵活性不断增加的现状，笔者拟提出以下六大策略，希望给参加英语自考的职校学生提供一定的参考。一、树立目标，增加学习动力
