浅谈学前教育管理体制存在的问题与对策.doc

摘要：学前教育，是构成我国科学教育体系的一部分，是我国教育事业的重要组成部分。文从学前教育的基本含义出发，分析了目前我国学前教育管理体制存在的问题，并提出相应的改革措施，希望能够对我国的学前教育体制改进提供借鉴意义。关键词：学前教育；管理体制；问题；改革一、引言学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育1。孩子的教育问题，不仅关系一个家庭，而且关联着一个社会的发展，甚至关联着整个国家的发展。学前教育管理体制的重要性一方面表现在对我国的教育事业发展起着领导、组织的重要作用，是保证我国教育事业积极向上发展的重要因素，另一方面也是为了孩子的更好发展，需要正确有效的管理体制改革。二、学前教育管理体制存在的问题（一）政府权责分配不明确目前，对于我国的学前教育管理体制中，各级政府对自己的职责处于相对混乱的阶段，对自己的定位即职责不明确，权责分配混乱，对于学前教育