第1篇：开展学习小学语文创新教育的积极策略一、小学语文创新教育的目标小学语文教育作为小学阶段的重要教育内容，其在小学阶段的地位不言而喻。因此，小学生能够在小学语文教育过程中获取更多的知识，培养更多的能力。可见，语文教育必须做出创新，才能确保语文教育的效果，从而使小学生的综合素质得以提高。一旦小学语文教育实现创新，小学生所具备的素质便会在日常生活中得以展现，使小学语文教育的创新更加契合小学教育规划及教育目标的内在要求。不难看出，小学语文创新教育就是以小学生为教育对象，并在创新理念的前提下，运用创新的教学手段，达到良好的教育效果。二、小学语文创新教育的原则小学语文创新教育对小学生的学习成长大有益处。然而，创新教育也要针对小学生的特点，合理开展，确保达到预期的教育效果。当然，小学语文创新教育必须遵循一定的原则，使创新教育的方向更加正确。1.尊重个性化特点原则小学生的心理还不够成熟，他们的各方面素质还不是很高。因此，在开展语文创新教育的过程中，不能完全忽略小学生的自身特点，尤其是个性化元素，
