【最新】七年级历史上册 第9课《中华文化的勃兴》课件2 鲁教版-鲁教版初中七年级上册历史课件.ppt

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资源描述

课前出声“读” 预习用笔“划” 听课动手“写” 练习规范“做”,中华文化的勃兴,出声速读4851页,一遍,一、我国文字的起源和发展,原始社会 陶 文 中国文字的雏形,商 朝 甲骨文 我国比较成熟的文字,商周时期 金 文 又叫铭文、钟鼎文,西周晚期 大 篆 经人整理而成,甲骨文,文字演变过程,金文,篆书,隶书,楷书繁体,简体,方形的团块被线条所取代,曲折象形的线条被拉直,象形程度逐渐降低,即 复杂到简单形象到抽象,猜一猜,以下甲骨文字是什么意思?,人 牛 水 日,车,衣,1、为什么叫甲骨文? 2、甲骨文字是一种比较成熟的字体。目前已经释读出多少个文字? 3、我国文字可考的历史从什么朝代开始? 4、为什么叫钟鼎文? 5、大篆的形成时间? 6、字数最多的青铜器是什么?,竹书,帛书,天文,古书记载,夏朝的某一天发生了日食。 商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载 。,二、科技成就,日食,又作日蚀,是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。,历法,二、科技成就,夏朝就有历法。农历(阴历)又叫夏历 商朝时,历法

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