第三单元 秦汉时期：统一的多民族国家的建立和巩固,第14课 沟通中外文明的“丝绸之路“,说说哈密瓜产自我国哪个省？,1识记张骞通西域，中央政府对西域实行管辖，丝绸之路等基本史实。 2通过正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位，培养学生全面地认识和思考的能力。 3认识到少数民族和边疆地区在我国经济文化发展中的重要地位和贡献；通过学习张骞、班超为报效祖国，勇于冒险的精神，强化爱国思想和开拓进取意识。,学习目标,一、张骞通西域-开辟篇,二、丝绸之路-交流篇,三、对西域的管理-管理篇,阳 关,汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区，称为西域。,阳 关,玉门关,西汉初年，西域分为36国，分布在沙漠绿洲和山谷盆 地中。最大的国家乌孙，号称有63万人；最小的“依耐 国”只有600多人。西域各国都从事农业和畜牧业，随畜 牧逐水草而居，住无定所。西汉初年，匈奴由蒙古草原向 西域侵扰，逐渐成为这里的霸主。 大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象,小国林立,从事农业和畜牧业,受到匈奴的侵扰,西汉初期，限于国力，不得不对匈奴实行“和亲”汉朝每年还送给匈奴大量谷物和纺品
