七年级上册历史（岳麓版） 第9课 战国时期的社会大变革,第9课 战国时期的社会大变革,一、铁农具和牛耕的推广,二、商鞅变法,教学内容的三个“一”,一条基本线索 一对新的阶级 一次社会变革,教学目标,知识目标：铁农具和牛耕出现和推广的时代及其重大意义。 商鞅变法的原因，内容及历史作用。 能力目标：从石木，青铜到铁制工具的发展过程，认识工具进步对经济发展的决定性作用：牛耕的出现和推广是农业生产技术的显著进步，是农用动力的革命，认识先进技术在生产中的重要作用，了解生产力发展与社会变革的关系，认识生产力是人类社会发展的终极动力。 情感目标：学习商鞅“便国不法古”的改革创新精神和为变法不惜牺牲的人生态度和价值观：同时从中领悟凡是符合历史潮流的改革必将胜利的唯物历史观。,教学重点：商鞅变法,教学难点：铁农具，牛耕的推广及 其与社会变革的关系。,第九课 战国时期的社会大变革,思考：这张图给我们提供了什么信息？说明了什么问题？,战国时期铁器主要出土地点分布图,观察文物图片：,锸、犁铧,锄,思考,镰,1、上图中的铁农具各有什么用途？,齿耙,2、上图的铁农具与今天的铁农具有什么 地方不一样？说明了什么问题
