【最新】七年级历史上册 第二单元 第6课《夏商西周的社会与国家》课件2 北师大版-北师大版初中七年级上册历史课件.ppt

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资源描述

第6课 夏商西周的社会与国家,假如你是周王,面对如此广阔的土地,你怎样来治理国家?,1. 西周为什么要实行分封制? 2. 分封制的主要内容是什么? 3. 周王对哪些人进行了分封?为什 么要分封前代贵族后裔? 4. 周初有哪些分封国?这些分封国 集中在什么地方?说明什么? 5. 分封制有何意义?,阅读思考,一、分封制,1. 西周为什么要实行分封制? 2. 分封制的主要内容是什么? 3. 周王对哪些人进行了分封?为什 么要分封前代贵族后裔? 4. 周初有哪些分封国?这些分封国 集中在什么地方?说明什么? 5. 分封制有何意义?,阅读思考,西周分封制,二、贵族、平民与奴隶,1.夏商西周社会是依据什么来 确定不同的等级的? 2.当时社会有哪些阶级?各阶 级是做什么的?他们最主要 的区别是什么?,统治阶级,被统治阶级,按血缘关系进行区分,此图说明什么社会现象?,材料解析: 天子杀殉,众者数百,寡者数十; 将军、大夫杀殉,众者数十,寡者数人。 墨子 这则材料反映了什么现象?,假如我们处于西周社会,围绕 着贵族、平民、奴隶可能会发生一个怎样的故事?请你叙述出来,如果由小组表演出来,将会更棒!,角色扮

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