第2课 西周的兴亡,西周的建立 分封制 西周的结束 课堂小结,第2课 西周的兴亡,家喻户晓的神话故事,封神演义,姜子牙,姜太公钓鱼,愿者上钩,文王像,姜尚像,姜尚，又称吕尚，姜姓，吕氏，名望，字尚父，一说字子牙，周代齐国的始祖，又称姜太公。他辅佐武王灭商有功，后封于齐。,商朝后期，地处泾水、渭水流域的周族逐渐发展起来。,周,一、西周的建立,约公元前1046年，周武王姬发 领导了灭亡商朝的战争。,牧野之战及西周的建立,镐(hao)京,时间：,都城：,约公元前1046年,建立者：,周武王,动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？,历史教训：,客观原因：暴政引起民忿。 主观原因： 重视生产，关心百姓。 重用贤人，联合周边小国。 伐无道、除暴君得民心。,“古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢。”,得人心者得天下，失人心者失天下！,假如你是统治者，面对广袤的疆域，在“家天下”的社会，你会采取什么措施来巩固广阔的疆土？,“封建亲戚，以蕃屏周。” 左传僖公二十四年,西周的统治区比商朝大。为控制广大的地区，周王派自己的子弟、亲戚，还有功臣和一些古帝王的后代到各地建立封国。这一制度历史上称为分封制。,二、
