第22课 科学技术与思想文化,一、情景导入,清代旧教育制度 1、特点：沿用明朝的教育制度，科举制 2、教学内容：四书五经 3、考试制度：科举考试选拔人才 4、弊端：脱离实际，不能培养有用人才，越来越不适应近代中国的需要。,戊戌变法时期创办。中国近代第一所国家建立的最高学府，表明中国教育改革迈出了重要一步。,（一）新式教育的开端,二、自主预习,改革背景 1、教育改革是大势所趋、时代的要求。 2、鸦片战争后，民族危机日益严重，统治阶级内部的一些官员认真思想国内问题，主张改革教育，学习西方。 3、维新派、洋务派已办起了一些学校。,新式教育体系的形成 1、1906年，废除科举制。 2、民国成立以后，修改。 3、1922年，基本形成。,作用：促进了中国近代教育的发展。,北京大学,1、前身： 京师大学堂 2、1912年， 改称北京大学 3、成为新文化 运动中心,蔡元培 近代民主革命家、教育家、科学家。是20世纪初中国资本主义教育制度的创造者。也很重视劳动教育、平民教育和女子教育。 他的“思想自由，兼容并包”的主张，使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命的发生创造了条件。为中华民族保护了一批
