大西街小学“三位一体”德育工作总结20142015学年度第二学期回顾一年来的德育工作全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见，以体验教育为基本途径，加强德育队伍建设和校园文化建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。积极开展各项主题教育活动，深化常规工作, 培养青少年的创新精神和实践能力,为青少年的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。一、坚持抓好常规教育我校坚持做好各项常规工作，促使学生们充满活力。（一）坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的爱国主义教育。（二）坚持值日生每天的值日检查及每周评比。督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。（三）充分利用广播站。及时地向学生们进行针对性的，阶段性的主题教育，使广播站起到很好的宣传教育作用。（四）充分利用校园板报、中队板报等开展活动。既起到了宣传教育作用，又增长了学生才干。二、积极开展各项主题活动，深化素质教育。（一）传统节日、纪念日主
