Book-3--Unit-2-Healthy-eating-词汇复习课教学设计4页.doc

教学课题 Revision of words and phrases Book 3 Unit 2 Healthy Eating课程类型词汇复习课授课地点多媒体教室教理学论设依计据 英语教学是一种生活教学，所以它也是活动教学，教学过程也是交际活动过程。只有从组织教学活动入手，结合生活实际，大量地进行语言实践，使英语课堂生活化，交际化，才能有效地培养学生运用英语进行交际的能力。新课标提出：“外国语是学习文化科学知识，获取世界各方面信息和进行国际交往的重要工具。”和“发展听、说、读、写的基本技能，提高初步运用英语进行交际的能力，”，在结合本班学生的实际，对复习材料进行了适当处理。教材分析 秉承本单元healthy eating的话题，在学生先期预习了词汇的基础上，让学生进一步通过对本节课设计语段及相关复习、练习的训练之后，达到对所需复习内容的进一步夯实。学情分析 经过高三一段时间的复习，学生对于高