C语言课程设计-十六进制转换为十进制3页.doc

C语言课程设计“十六进制转换为十进制”-附带源文件一、课程设计内容用C语言编写软件完成以下任务：给小学生出算术题：不超过三位数的算术加减法，即，进行加减运算的两个整数不超过三位数，加减运算的结果也不超过三位数。小学生见考题后输入结果，若小学生回答正确，程序显示“正确”，否则显示“错误”。二、课程设计要求程序质量： 贯彻结构化的程序设计思想。 用户界面友好，功能明确，操作方便。 至少有“开始出题”、“退出”2项。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提供的模板。源文件：#include#include#include#define N 1000char strN;int aN,bN;void menu() puts(1.输入一个十六进制的数); puts(2.开始转换); puts(3