mxx《地球的自转》微课脚本样稿(1)5页.doc

微课名称： 地球的自转设计人： 学科类型及其对象：初中地理六年级上册教学资源与环境： PPT、Camtasia Studio设计意图：利用地球仪演示地球自转产生的昼夜更替、时间差异，帮助学生认识地球的自转镜头顺序场景镜头解 说 语1微课封面在浩瀚的宇宙中，地球是我们人类的生存的栖息地，在其不断地自转的进程中，我们人类也在历史的长河中繁衍生息，今天让我们一同走进，地球的自转，去探究自转产生的现象。2目录页在我们的日常生活中，昼夜不停地轮回前进，记录了我们成长的点点滴滴；生活在地球上的不同地区的人们在时间上总也存在很大的差异。这些现象的产生都与地球的自转有着必然的联系，今天我们就会重点研究这两种现象的产生原因3昼夜（一）我们知道地球是一个自身不发光、不透明的球体4昼夜（二）而地球又在接受来自太阳光的照射5昼夜（三）所以就会出现，阳光照到的一面就是白昼，而得不到阳光照射的一面就是黑夜6昼夜（小结）小结：于是们可以得出结