OCL功率放大器课程设计(共17页).doc

物理与电子信息学院模拟电路课程设计成绩评定表专业：电子信息工程班级：12电信本学号： 120802054姓名：钟吉森 课题名称设计任务与要求设计报告成绩评分标准：有合理的方案设计和论证、电路参数的计算、总原理图和清单。（0-20分）电路板制作、调试规范，有详细制作和调试过程。（0-10分）电路板测试合理，对性能指标测试数据完整，正确；进行数据处理规范，进行了误差计算和误差分析。（0-15分）对课程设计进行了总结，有体会，并能提出设计的改进、建设性意见。 （0-5分）设计报告成绩：电子作品成绩评分标准：电路正确，能完成设计要求提出的基本功能。（0-30分）电路板焊接工艺规范，焊点均匀，布局合理。（0-20分） (其中直流电源部分占20%，功能部分80%)电子作品成绩：课程设计成绩 总成绩： 指导教师：