教学课题U4 Part A Lets talk and lets play教学课时6-1备课教师教学目标1.理解和掌握本课句型：where is my（the）.?Its on(in)the.2.能用所学的句型进行简单的对话。教学重、难点重点：句型：where is my（the）.?Its on(in)the.难点: Where的读音；理解方位词on,in,under的含义和用法教具及教学媒体资源库，自制教学过程一、热身复习(Warm-upRevision)(1) 教师播放三年级上册Unit2 B部分Lets chant的录音，学生边听边拍手，有节奏地吟唱。(2) 师生互致问候。(3) 游戏：传球放音乐，音乐停止的时候，教师向学生问问题，以此复习一些旧单词，如提问：Whats this? Do you like ？二、 新课导入(Presentation)(1) 教师将car，doll，plane等玩具或小模型放在toy box中，问学生：Whats this?学
