人教版二年级上册数学长度单位同步试题一、填空。1我们学过的长度单位有()和(),1米=()厘米。考查目的:认识常用的长度单位“米”和“厘米”,掌握米和厘米之间的关系。答案:米厘米100解析:通过观察米尺,让学生明确米和厘米之间的进率,化抽象为具体,便于学生更好的理解。2铅笔长()厘米图钉长()厘米考查目的:掌握用尺子正确的测量物体。答案:4 2解析:图1是基础题,左端对准0刻度,只要看右端对准数字几就是几厘米;图2是左端不是对准0刻度的情形,此时物体长度计算方法是用右端对准的数字减左端对准的数字。3在( )里填上合适的长度单位。钢笔长15( ) 长颈鹿高4( )小华身高120( )考查目的:考查学生长度单位正确使用的情况。答案:厘米米厘米解析:学生综合运
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