慈母情深教学设计李 群慈母情深是九年义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级上册第六单元中的一篇略读课文。本单元以“情”立意，以“感受亲情”为人文主题，以“有感情的朗读和琢磨课文语言文字，学习通过外貌、语言和动作描写表现亲情”为语言训练目标。教学目标： 1.认识3个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂、攥”等。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。教学重难点：通过描写母亲的外貌、语言、动作和神态的重点语句，感受母亲的慈祥与善良，体会母爱的深沉,以及和我对母亲的感激和热爱。课前准备：教师准备：烛光里的妈妈视频。 学生准备：梁晓声的相关资料。教学课时：一课时教学过程：一、揭题导入1.出示课题，齐读。读完课题你想到了哪首诗？（游子吟唐孟郊）世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲,伟大的母亲。今天，就让我们一起走进梁晓声的母爱世界让让我们充满深情地齐
