（人教版）五年级数学上册教材分析一、基本内容本册教材一共安排了8个单元。数与代数领域一共安排了4个单元，包括 “小数乘法”、“小数除法”、“简易方程”“统计与可能性”。空间与图形领域一共安排了2个单元，包括“观察物体”、“多边形的面积统计”。此外，第8单元是本册教材的“整理与复习”。实践与综合应用领域一共安排了3次活动，包括“量一量 找规律”“铺一铺”和“数学广角”。 “多边形的面积计算”主要引导学生探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，学会解决一些有关多边形面积计算的实际问题，并启发学生自觉积累平面图形面积计算方法的探索经验，以便为进一步学习空间与图形领域的其他内容奠定基础。 “找规律”集中安排学生探索简单周期现象中的规律，并根据发现的规律解决一些简单的实际问题。教学的重点是让学生经历探索和发现规律的过程，体会画图、列举、计算等多样化的解决问题的策略。“解决问题的策略”主要教学用“一一列举”的策略解决一些简单的实际问题，帮助学生进一步加深对现实问题中基本数量关系的理解，增强根据需要解决的问题的特点灵活运用策略的意识，提高分析问题、解决问题
