五年级数学下册期中考试质量分析1、 试卷分析：纵观试题和成绩，难易适合，试题的计算量大。五年级共有81人参加了这次测试，五(1)班平均分是73.77分，有10人不及格。五(2)班平均分是78.95分，有5人不及格，两个班最高分100分，最低分9.5分。这次考试考得不理想，两个班的成绩有一定的差距，学生对于知识的掌握比较肤浅。二、学生答题情况:1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。但填空题的第5、9、11和12小题错误率高，第5和9题学生对最小的自然数记错；第12题学生对长方体和正方体表面积和体积概念的理解比较模糊、不透彻，不能与实际生活相联系，对于表面积计算公式不能灵活地运用。第11小题，求最小公倍数和最大公因数刚好弄反。 2、综合运用知识的能力较弱。 主要表现在学生对解决问题的部分题目完成的较差。如应用题第1题和第2题，有不少学生在分析题意时欠思考，对于题目没有理解清楚便解题，粗心大意。第1题计算柜台需要多少米角铁?部分学生不知道求什么?第2题要计算粉刷的面积，把教室的地面都算上了。大部分同学都没有统一单位之后再用公式解决问题，对于
