Seeing the doctor一课反思本课教学内容为新版江苏牛津英语5A第四单元Seeing the doctor 第一课时。本单元呈现了Liu Tao和Nancy等人物的看病过程中的用语，涉及的重点句型为Whats wrong with you? Whats wrong with him/her? 及其答句。在备课过程中我发现本篇课文内容不难理解，但如何创设情景，帮助学生运用句型进行对话，成为了本课重点。因此我将本课的教学内容定位为：1. 整体理解语篇内容。 2. 能听懂，会说，会读句型：Whats wrong with you? Whats wrong with him/her? 及其答句。3. 能听懂，会说，会读课文中出现的单词：headache、fever、cold、leg、hurt。下面就重点结合小学英语高段的语篇教学谈谈本课的教学过程中的设计理念：一、 整体把握教材，分层突破难点语篇教学倡导的语篇学习应首先关注对意义的理解，然后再对语言知识和语言技能进行专项学习或训练。因此在本课教学中，我紧扣看医生这一主题，采用快捷的方式导入课文学习，合
