Scratch教案13-抽奖大转盘3页.doc

总课时：13课题：抽奖大转盘课时：1教学目标：知识与技能：1.熟练运用绘图编辑器； 2.能够灵活运用数字与逻辑运算模块解决实际问题； 过程与方法：通过对指针运动轨迹的设定掌握随机数的概念。情感态度价值观：培养学生的动手能力和逻辑思维能力。教学重点： 转盘的绘制；教学难点： 指针轨迹的设定；教学资源准备：学生机。Scratch范例。多媒体教学软件。教学时间安排：第十三周教学思路及过程：教学流程教师活动学生活动二次备课创设情境导入新课 同学们，儿童节的时候爸爸妈妈都有带大家逛街吧？商场里有各种各样的活动，今天我也带了一个有意思的活动到咱们的课堂上来啦！学生体验，找到程序动作特点：指针旋转。 学习实践1、 准备工作：在背景中添加提示语；绘制角色： 教师演示： 绘制转盘：注意绘制过程中的小细节：如如何画出正圆，怎样平分圆形，线条粗细选取等等；