海底世界【教材分析】本课是自主设计的一课，在这节课中通过模拟展现真实的海底世界来达成目标，本课主要分为两块，第一块是完成鲨鱼吃小鱼，学生要能学会使用侦测命令，第二块是完成小鱼躲避鲨鱼，学生能利用按键来实现消失、瞬移等躲避功能。【学情分析】Scratch是一个图形化的程序设计软件，它的命令简单明了，每个命令的作用一看就明白了。五年级的学生通过一阶段的学习，已经基本掌握了用scratch写程序的方法。程序设计并不是简单地知道一些命令，它的关键是用命令来解决各种各样的问题。本节课试图以海底世界为载体，通过分析海底世界中小鱼遇到鲨鱼时可能出现的情况，引导学生选择恰当的命令侦测、设置按键技能进行躲避等处理这些可能性，从而让学生学会用程序设计的思想来思考问题，并试着用程序设计的语言来实现自己的设想。【课前准备】 用scratch制作的海底世界，发给学生海底世界半成品。【教学目标】1. 进一步掌握条件语句如果那么的用法。2. 学会使用侦测命令碰到。3. 学会使用控制命令当按下键。【教学重点】侦测命令、当按下键命令的使用
