EDA课程设计--数字频率计(共15页).doc

EDA数字频率计 课程设计报告专 业： 电子信息工程 班 级： 08电信 姓 名： 刘冰 学 号： F 指导教师： 任苹 年 月 日 一 课程设计目的1)课程设计题：数字频率计2)任务及要求1、设计一个能测量方波信号的频率的频率计。2、测量的频率范围是0Hz。3、结果用十进制数显示。4、按要求写好设计报告（设计报告内容包括：引言，方案设计与论证，总体设计，各模块设计，调试与数据分析，总结）。3)教学提示1、脉冲信号的频率就是在单位时间内所产生的脉冲个数，其表达式为，f为被测信号的频率，N为计数器所累计的脉冲个数，T为产生N个脉冲所需的时间。所以，在1秒时间内计数器所记录的结果，就是被测信号的频率。2、被测频率信号取自实验箱晶体振荡器输出信号，加到主