1、音乐课教学设计与录制要求一、教学用具：1、钢琴或电子琴（必配） 。2、打击乐器或其它乐器可根据教材内容自行安排。二、语言1、语速保持中速；2、上课说话语气轻柔并要有韵味（表情） ，这是音乐教师不同与其它学科的地方。3、在设计教学过程中，每个节点要和镜头外的学生有交流语言，要让镜头外的孩子们感受到镜内的老师和同学们就在他们身边。三、律动课前都必须有律动（包括本课应该掌握的音乐知识） ，律动音乐要与授课内容相关。要让本课音乐主题音乐始终弥漫在学生的脑海中。四、范唱1、只要有歌曲老师都必须范唱（包括欣赏课，欣赏课中没有歌曲部分，得自创歌词，把其中要求会背唱的主题拿出来做练习，其一可做课前律动、其二根
2、据作品内容创编简单的歌词让学生学唱） 。2、范唱是每个学段授课老师必须精心准备的形式之一。范唱就是表演唱，老师的表演歌唱对学生具有重要意义的，要用正确的歌唱位置去演唱，把优美的歌声、内在的情感传递给学生。3、范唱一定要用键盘乐器伴奏，引子部分右手可弹奏主旋律，正歌部分左右手必须用伴奏音型，控制好音量。五、欣赏课1、低年级学生老师一定要给学生树立一个良好的静静听赏音乐的好习惯。从一年级听音乐看图谱，图谱中认识音乐，即抓住了学生的注意力也培养学生认真聆听的好习惯。2、让学生动起来，听音乐指认图谱，听音乐分组打击乐器等多种形式教学。六、唱游课要让学生们在玩中学习，让每个孩子都参与其中。唱游课更要让每个孩子都感受音乐美感，并让镜头外的孩子也跟随着镜头里的老师和同学们一起体验音乐。
