初高中数学的差异有不少学生刚升入高中后不能适应高中数学的学习,成绩一落千丈。如果不能及时调整,会影响到学习的积极性,以及整个高中共三年的学习。这其中主要有两个原因:一是主观上到高中后有松一口气的思想,放松了对自己的要求;另一个最主要的原因就是没有充分认识到初中数学与高中数学的区别,没有做好初中数学到高中数学的衔接和过渡。1. 宏观上讲初中数学还是偏感性数学的,语言通俗易通,并且联系实际比较多。而一进入高一,立马就触及到集合、函数等非常抽象的术语。例如函数,初中也已学习过。但是都是一次函数、二次函数、反比例函数这些具体的函数,我们可以看到它们的表达式,画出它们的图像。到了高中,要把函数作为一个整体,来研究它的相关概念和性质。有一些函数根本就没有表达式(解析式),也画不出图像,而我们却要研究它的相关性质。学生们需要很长时间才能把这些符号语言转化、理解运用。2. 初高中的知识量也有很大的差异。总体来说初中的知识量相对还是很小的,并且连贯性也较强。而到了高中知识量剧增,需要记忆的相关概念、数学符号、定理性质等急剧增加,并且涉及围较广,连贯性相对就较弱了。另外,一般高中的进度都是两年