从小学到初中的学习要做到以下转变教育专家指出，孩子升入初中，将面临着诸如环境、学习方法和学习科目设置的不同，老师应针对小学和初中几个方面的不同做好调整，让孩子提前适应初中的生活。学习方法：从传授性到理解性提前改变：多提问、多思考、多总结。进入初中以后，学生的学习由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求。因此就要求学生在学习方法上相应做出调整。而小学生的学习主要是眼看、手写、记住，而到了初中，要求学生对知识充分理解，并学会用思维去分析这些知识点。据了解，由于小学本身知识量少且时间充裕，所以小学老师的教学进度较慢，讲解也更详细具体。但初中科目增多，每个老师的讲课时间都是规定好的，老师必然要改变授课方式，学生也要改变学习方式。因此，建议老师从现在开始就要培养孩子多提问、多思考、多总结的学习习惯。学习要求：从指令性到计划性提前改变：学会预习，提高学习主动性从小学升入初中，对学生的学习要求也有很大的不同。小学阶段的学习主要依赖老师的安排，学生只要完成写字、造句、背课文、做题这些老师下达的简单“
