从海带中提取碘教学设计6页.docx

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化师二班 黄小雪 222014316011101从海带中提取碘一、教材分析实验化学模块目标之一是让学生掌握基本的化学实验方法和技能,了解化学实验研究的一般过程,初步形成运用化学实验解决问题的能力。本节课的内容属于“物质的分离”这一主题。通过“从海带中提取碘”这一具体课题,不仅让学生掌握灼烧、过滤、萃取等分离方法的原理和操作技能,还要促使学生形成解决分离问题的一般方法和思路。二、学情分析高一学生的认识与思维特点处于形象到抽象(或经验型向理论型)的思维发展过渡的关键时期。学生已具备了一定的化学基础知识,并完成了本单元 “氯气的生产原理”和“氯气的性质”知识的学习和掌握,具备了一定的实验操作能力,观察分析、归纳能力。三、教学目标1、知识与技能:(1)了解从海带中提取碘中的实验原理。(2) 学习从植物中分离提纯无机物的一般方法。(3) 学习萃取的有关原理,并掌握其操作,复习掌握过滤的原理及操作。2、过程与方法:(1)通过实验了解一般的分离提纯方法在“从海带中提取碘”实验中的应用体验。(2)通过将I-氧化为I2再进行萃取分离的过程,体会

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