从心理学的角度看待继续教育与个人职业发展的联系(共4页).docx

上传人:晟*** 文档编号:6149715 上传时间:2021-08-19 格式:DOCX 页数:4 大小:15.93KB
下载 相关 举报
从心理学的角度看待继续教育与个人职业发展的联系(共4页).docx_第1页
第1页 / 共4页
从心理学的角度看待继续教育与个人职业发展的联系(共4页).docx_第2页
第2页 / 共4页
从心理学的角度看待继续教育与个人职业发展的联系(共4页).docx_第3页
第3页 / 共4页
从心理学的角度看待继续教育与个人职业发展的联系(共4页).docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

从心理学专业人员的角度看继续教育在个人发展中的作用康 麒(第四军医大学研究生大队课程班队,学号:2002011051,陕西省西安市,邮编:710032)摘要:心理学是一门边缘学科,医学心理学是其一个分支,内容繁杂而多样。本文主要阐述心理学专业人员应当如何看待继续教育的作用,以及继续教育与个人职业发展之间的联系。关键词:继续教育;心理学;个人发展1继续教育是医学心理学专业人员提高自身能力的有效途径。1.1继续教育在医学领域的运用,产生了继续医学教育。所谓继续医学教育是指一名医务人员为了满足患者、健康服务和本专业的需求而不断学习的过程。在继续医学教育和继续医学职业发展之间,并没有明显的界限。【1】人们对继续教育概念的理解是多样化的。如果从全面的视角出发,继续教育的目的是具有双重性的:对个人而言,比较浅层的,可以说其目的是“使专业技术人员完善知识结构,提高专业技术水平和创造能力”;而比较深层的,可以说,对于一名从事医学相关领域的人员,继续教育与个人职业的发展是紧密联系,密不可分的整体。因此,医院的临床心理学医师,因其人员的自身素质,经验水平,技术能力直接关系到

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。