做21世纪的新型教师(共4页).doc

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做21世纪的新型教师伴随新课程改革成长我是一名参加工作二十年的一线教师,随着新课程改革的全面展开,我被学校领导安排在了第一线,伴随新课程改革走过了近两年历程。这期间有着许多硕果和迷惘,可这一切都增添了我的信心做21世纪的新型教师。在工作中,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,落实学校的工作部署,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实改革措施,大面积提高教学质量,不断推进素质教育的发展。现作如下总结: 1、加强学习,树立新理念。围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,注重把学习新课程标准与构造新理念有机的结合起来,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,来迎接新一轮课程改革的挑战。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观,将学生的发

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