做家务总结(共2页).doc

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资源描述

*中学学生做家务活动总结在社会和基础教育的深刻改革浪潮中,迫切要求中学教育要努力培养中学生自主能力、创新能力、实践能力,促使他们素质全面发展。为深入贯彻国家和省提出的“四从”教育,更好的培养学生的自学、自强、自理、自律等能力,根据我校的实际情况,我校充分利用各校外教育资源,在各个长假组织学生开展了“走进社会大课堂 ,学习生活真本领”,“今天我当家”,“我跟爸妈上天班”,“扮靓我的小居室”,“学做一项小厨艺”等综合实践活动。活动总结如下:一、自己制定计划,自己开展活动。 在开展活动时,让学生自己开展活动,自己记载活动情况,自己总结效果。这样解放了学生的思想、双手、活动时间和空间,使学生能不受约束地去体验,去实践。从而较好地培养了学生的自强、自理、自律和实践能力。培养成良好的道德行为习惯。 二、学生活动自行安排,活动内容丰富多彩。从学生上交的活动记录中,我们可以发现,在实践中,孩子们学习到许多知识,有的学会了卖菜、买菜;有的学会了做蛋糕;有的学会了种花学到了许多课本中学不到的知识,体验到父母的辛苦,获得家庭生活的真实感受。活动中学生们自觉爱护街区的一草一木和各种公共设施

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