做幸福的乡村教师 作者:齐可占内容摘要:尊重学生,也是尊重自己。每个孩子都有自己的优缺点,重要的是怎样去挖掘与发现。关键字: 感悟、传承、发展六年前,通过县里的教师招考的机会,成为一名小学英语教师的时候,我心里更多的是坦然,只因为自己喜欢和孩子们在一起,只因为自己喜欢小学教师这一职业。初为人师之时,想法很单纯:好好备课,认真上课,做学生的良师益友,将我所学所知的一切传授给学生,做一个快乐而幸福的教师。而随着自己教学理念的不断更新,教育方法的不断丰富,教学水平的不断提升,我越来越发现,当一名老师不难,而做一名学生喜欢、家长满意的优秀教师却不容易。观看了关于教师职业道德教育的系列教学片师德启示录后,我感慨颇多,心情很不平静,同时也对教师的职责有了更深的理解与感悟:传承,是我们的根本;发展,是我们的责任。一、爱,沉浸在教育的每一个细节 “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。作为一名英语教师,我有这