3-6岁儿童学习与发展指南健康领域 测试题1、健康是指人在（ 身体 ）、（ 心理 ）和（ 社会适应 ）方面的良好状态。2、发育良好的身体、愉快的情绪、（强健的体质）、（协调的动作）、（良好的生活习惯）和（基本生活能力）是幼儿（身心健康）的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。3. “身心状况”子领域包括 （ 身体 ） 和 （ 心理 ）两大方面。4. 站、坐和行走姿势是否正确直接关系到（ 幼儿骨骼 ） 的发育与发展状况。5、3-4岁幼儿力量与耐力方面应具有的能力：能双手悬空抓杠吊起 （10秒左右） ；能单手将沙包向前投掷 （ 2米左右 ）；能单脚连续向前跳 （2米左右） ；能快跑 （15米左右） ；能行走1公里左右。途中可适当停歇。二、判断：1、日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯，自己背书包。（对）2、指南在目标部分别对34岁、45 岁、56 岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。（错）（末期）3、保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动
