做合格小公民教学设计昌乐育才双语学校 赵美玲学习目标：1.理解“公民”的含义；2.知道宪法和法律赋予公民的权利和规定的义务；正确行使权利，履行公民义务；3.争做合格小公民。教学重点：了解公民权利的平等性、广泛性，学会依法享受权利和义务。教学难点：培养学生履行公民义务，争做合格小公民的思想情感。教学过程：一、 谈话导入通过学习我们了解到，中国人民经过100多年的屈辱与抗争，终于取得了彻底的胜利，真正成为国家的主人。现在作为国家主人中的一员我们应该怎样做呢？这一节课就让我们一起来学习：做合格的小公民（板书课题）（出示课件）二、 出示学习目标1.理解“公民”的含义；2.知道宪法和法律赋予公民的权利和规定的义务；正确行使权利，履行公民义务；3.争做合格小公民。三、探究学习（一）出示预学案结合课本60页内容，搜集资料：1.“公民”的含义。2.宪法和法律赋予公民的权利。3.宪法和法律规定公民的义务。（二）交流学习1.公民通过搜集资料你知道“公民”的含义吗？请结合自己的理解谈一谈。公民指具有
