健康的人快乐多教案代翠琴活动目标：1、了解锻炼身体和合理饮食的重要性及方式方法。2、学会分辨哪些是良好的生活习惯，培养分析问题的能力。3、养成锻炼身体、合理饮食等良好的生活习惯。4、体会良好的生活方式有利于个人的身心健康。教材设计意图：教材内容分三部分：第一部分是“导语”和活动准备，其设计目的是让学生明确本课的主要活动内容，为课堂上开展相应的探究活动做好准备。第二部分“我的研究”是按照“创设情境，引导探究示范引导，故事感染交流资料，深化认识”的思路编写的。第三部分“唱唱跳跳”以学生熟悉的歌曲，激发兴趣，深化认识，增强情感体验，以这种活泼的形式督促学生养成合理饮食、加强体育锻炼等良好的生活习惯。活动准备：1、课前调查：让学生将自己不利于健康的生活习惯写在纸条上。2、豆腐、白菜、番茄头饰；自述一份；让学生记住自己的自我介绍台词。3、让学生搜集资料（锻炼的好处、锻炼身体注意事项、合理饮食小常识）。4、让学生学会健康歌，并能跟着做动作。5、板贴课题6、健康手册、“健康生活每一天”计划表活动过程：一、课前活动上课前，我们先来
