第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子教案第一课时教学目标1.认识物质是由分子、原子等微粒构成，认识分子与原子的真实存在，了解分子的基本性质。2.探究分子的基本性质，用分子的基本性质来解释日常生活中的现象。3.培养学生的微观想象能力。4.学习运用比较、分析、归纳等方法对实验所得信息进行加工。5.对学生进行科学态度教育和辩证地看问题的思想方法教育。教学重点了解分子的基本性质，能运用分子的基本性质解释日常生活中的现象。教学难点建立微观粒子运动的想象表象，并初步体会它与宏观物体运动的不同点。教学过程一、情景导入生活中我们都有这样的经验，走过花圃会闻到花香，湿的衣服经过晾晒就会变干，糖块放到水里就会逐渐“消失”，而水却有了甜味，这是为什么呢？通过本课题的学习，我们就能作出回答。二、探究新知【过渡】我们先来做一个实验。【实验3-2】品红溶于水【现象】品红逐渐向水中扩散，但时间较长后才扩散均匀。【讲解】上述生活和实验中的现象，很久以前就引起了一些学者的探究兴趣，为了解释这类现象，他们提出了物质是由看不见的微小粒子
