党建工作联系点记录(共4页).doc

音一小党建工作联系点工作记录时间2014612联系人郑敏教研组六年语文组开展的工作共建有效的课堂教学共分五个方面： 一、寻无效教学症结 1、效率层面：教学中向有限的时间要效率。 2、理念方面：举了一个新东学校教育孩子的例子。 3、管理方面：硬件投入80%，软件投入10%。 4、观念层面：教师与学生地位失衡。 5、思维层面：教学约位流于形式，而没有针对学生。 6、策略层面：在控制与开放之间往往难把握。 7、方法层面： 二、对有效教学的理解 有效教学的几个要素：投入、时间、产出、成绩、学习经验。 三、建有效的语文课堂教学。 1目标的有效性；目标要明确不能空洞;目标要适度；目标要适量 2教学内容的有效性。 教什么永远比怎么教更重要 3教学方法的有效性 四、有效课堂教学评价 180%的学生达到90%的目