教学设计方案顺序结构程序设计一、教学目标（1）知识与技能能够根据问题分析，设计顺序结构程序的算法能够运用顺序结构，使用Python程序编写、调试并运行代码（2）过程与方法通过任务驱动和探究新知的教学过程，掌握分析和解决问题的方法通过贴近生活的具体实例的分析，体会用计算思维解决问题的过程（3）情感态度价值观在分析问题和解决问题的过程中，形成合作探究意识激发学生解决问题的兴趣，体验学习算法的乐趣，内化思维，提高兴趣二、教学重点与难点教学重点：根据算法编写顺序结构程序，调试并运行代码教学难点：利用计算思维的相关特征点来进行本节课的学习三、学习者特征分析认知能力：程序类课程具有较强的抽象性，学生尚未接触过，难度较大学习动机：对学生来说是个新鲜语言，具有较浓厚的兴趣学习风格：学生个体的现有知识水平的差异，导致学生获取新知识的态度参差不齐四、教学策略与方法任务驱动法：选择学生感兴趣的案例，以问题驱动式的教学方法吸引学生的兴趣合作探究法：通过小组合作探究的方法，提高课堂参与性，共同解决问题五、教
