分数应用题中单位1的专题训练(共5页).doc

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课题: 判断单位1 比和分数、除法的关系分数:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数 除法:把一个物体平均分成几份,求一份是多少?或者是把一些物体平均每几个分一份,求能分成多少份? 比:两个数相除的关系可以用两个数的比来表示一、理解分数中的单位“1”1、的意义:把单位“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。2、的意义: 把1千克平均分成( )份,表示这样的( )份,把3千克平均分成( )份, 表示这样的( )份。3、修路队计划修路4千米,已经修了这条路的,修了多少千米? 单位“1”是( ),把单位“1”分成了( )份,每一份是( )千米,已经修了( )份,修了( )千米。二、分析比较,找出相似题的不同点1、 (1)一批水泥,计划每天用去吨,实际每天比计划多用去吨,实际毎天用去( )吨;(2)一批水泥,计划每天用去吨,实际每天比计划多用去,实际每天用去( )吨。2、一根木棍长9米,第一次截去,第二次截去米,两次共截去( )米。三、总数和部分数1、我国人口约占

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