初三跳绳说课稿说课教师：陈昌兴时间：2008年01月08日地点：阶梯教室课题：跳绳一、说教材1、 教材分析跳绳教材是初中教学大纲规定的教学内容，又是每年中考体育项目，是中学生十分喜欢的一项体育活动。由于设备简单，不需要很大场地，容易开展运动，是初中体育教材中较好的内容。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展，对于发展学生弹跳力、耐力、灵敏、协调性等具有重要作用。2、 教学目标A、认知目标：通过游戏、比赛并配合音乐等创新教学手段让绝大多数学生积极参加到学习中来促进身体健康。B、技能目标：1使每位学生都能掌握两种以上的跳绳方法和技巧。2通过跳绳练习，发展学生的弹跳、耐力、协调与灵敏等身体素质，增强体能，促进身体正常发育。C、情感目标：1通过奥运五环队形的练习，让学生体会奥林匹克精神。2通过集体创编，增进学生之间的交流，树立良好的团队协作精神，增强社会适应能力。3、教学重、难点A、教学重点：运用不同的跳绳方法进行锻炼，发展学生的身体素质。B、教学难点：创编出更多更新颖的跳绳方法，激发学生的兴趣。二
