教学设计基本信息名称Excel函数的使用执教者课时1所属教材目录河大版初中信息八年级教材分析本课不仅是对excel前几课学习内容的综合应用与提升，还将excel软件的学习推向了一个新高潮。通过本课的学习能让学生体会到excel软件强大的数据处理功能，并感受到软件为我们的学习和生活带来的便利。 学情分析学生思维活跃，想象力丰富，好奇心强，有一定的自学能力和动手能力，但多数学生对于知识和技能的掌握还不太熟练，要多加操作，练习巩固。 教学目标知识与能力目标学会excel中函数的使用方法，熟练掌握数据区域的选择及单元格的选择定位。 过程与方法目标通过学生自主探究与实际相结合，完成函数的插入及使用，培养了学生的团队合作能力和创新设计能力。 情感态度与价值观目标激发学生对电脑学习与应用的浓厚兴趣；在学生之间的交流合作中，培养学生共同研讨、团结协作的良好品质，养成勤俭节约的好习惯。教学重难点重点Sum、max、average函数的使用难点相应单元格及数值区域的选择教学策略与 设计说明
