初中信息技术评优课优秀教案15页.doc

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初中信息技术评优课优秀教案教材分析教学目标1. 知识与技能:掌握文字,图片,网页和文件等各种信息的下载和保存方法。了解网络中的常用下载工具的功能和使用。2.过程与方法:用任务驱动,通过学生自主探究、协作学习,在完成一个个具体的任务的过程中学会网上信息的查找,获取,保存和管理方法。3.情感态度与价值观:除了让学生学会自主学习,还培养学生协作学习、与人合作的意识。这样,学生在学习中遇到困难,除了可以与他人协商,还能求助于互联网,到网上去搜索,最终自己找到问题的答案,达到学习目标,完成研究任务。同时培养学生课外阅读和搜集的兴趣,激发学生爱科学、学科学的兴趣。教学方法以启发式教学、探究实验法和评价促进法为主的教学方法,使学生在明确任务的前提下,自主探索、小组合作来解决实际碰到的困难,老师起到一个引路的作用,引导学生成为学习的主人,让他们在“练中学”,只有在反复的练习中,学生对新知识的理解才能进一步深化。重点难点学习本课首先要使学生产生从网上下载信息的需要,有了下载信息的需要,就需

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